Slová alebo obrazy?

Dva "rozbití" solitéři - alkoholický profesor literatury (básník) a chromá učitelka umění (malířka) k sobě hledají cestu skrze zaníceně rozpoutanou "válku" mezi slovy a obrazy na škole, kde vyučují. Válku, která strhne i do té doby liknavé a neasertivní studenty. "Akademický" romantický snímek stojí hlavně na výkonu a chemii skvělého páru Owen + Binoche. (28.04.2016)

Nebýt v hlavní roli zábavný a vtipný Clive Owen, asi bych tak dobře nehodnotil. Snímek mu ale perfektně sedl, působil přirozeně, přesvědčivě a špičkování s Juliette Binoche nepostrádalo potřebnou dynamiku ani nadhled. Zredukoval bych určitě dlouhé školní proslovy a některé výtvarné sekvence, kdy mi Juliette Binoche nepřipadala úplně věrohodná. Ono není lehké natočit film ze školního prostředí, aby tam nebyl kýč a klišé, na tom si vylámal zuby už nejeden snímek. V tomto případě to do značné míry zachraňuje zdařilá komediální rovina a přitažlivé téma souboje slov s obrazy. (27.10.2014)

...A ja som si myslel že ten Owen je úplný manták. Tak teda sory.. Ohľadne môjho hodnotenia ***** ma už tiež napadlo, či som ho predsa len trochu neprecenil, no keď si na film spätne spomeniem mám hneď jasnú odpoveď - vôbec som ho neprecenil. Tie ustavičné Owenove cynické poznámky ma zakaždým rozrehotali, ale najviac mi učarovalo asi to - až nadprirodzene príkladné vyučovanie. Hovorím "nadprirodzene" aj keď by to mala byť bežná, samozrejmá, normálna vec. Decká by boli určite o čosi múdrejšie a do školy by chodili tak isto radi ako aj z nej. No to už žial nie je romantika, ale ďaleký surrealizmus. (11.02.2018)

Ach, prečo? Tak dokonalý námet a konfrontácia slová vs. obrazy, no a napokon tak premrhaný potenciál. Napriek všeobecnému nadšeniu ja neskrývam svoje sklamanie, a to poriadne! To, že obaja konfrontovaní učitelia pôsobili takým egocentrickým a povýšeneckým dojmom by mi až tak nevadilo, no tie náhle zmeny v ich charakteroch a postoji mi neprídu akosi dôveryhodné, obzvlášť po tom náhlom precitnutí. Čo sa týka samotnej ústrednej témy slová vs. obrazy, tá bola miestami dosť utláčaná do úzadia práve spomínaným vzťahom medzi Jackom a Dinou. Tá dilema, či nám dokážu viac povedať slová alebo obrazy, mala nesmierne obrovský potenciál. Počas filmu síce padlo mnoho pekných citátov, výrokov, narážok a prirovnaní ohľadom tejto témy, ale to bolo málo. Bohužiaľ, to čo sa v závere zjavilo pod tými plachtami zahalujúcimi očakávané obrazy, nad tým som si musel napokon len smutne povzdychnúť. Abstraktné umenie... na také fakt nestočí ani tisíc slov :( A tá posledná klišé scéna - tá už to úplne zabila... (15.10.2014)

,,TADY NEJDE O VÍTĚZSTVÍ, ALE O POSPOLITOST. O PÁROVÁNÍ SLOV S OBRAZY…" /// Hodiny angličtiny vs. malování. Angličtinář vs. malířka. C.Owen vs. J.Binoche. Válka, která má nakopnout studenty k lepším výkonům. Ve skutečnosti je to ovšem hlavně o učitelích (těch dvou) a lidech (zase těch dvou). Když pominu to opatrný jiskření, je to spíš drama vo starších osobách, ve kterým je i ta romantika dramatická, a který si zřejmě vychutnaj zase ti starší. (Kromě mě.) /// NĚKOLIK DŮVODŮ, PROČ MÁ SMYSL FILM VIDĚT: 1.) Učím. 2.) Chlastám (a učím). 3.) Thx za titule ,,playboxguest“. /// PŘÍBĚH **** HUMOR * AKCE ne NAPĚTÍ * (28.11.2014)