Jak se dělá dobrá škola

Svet se zmenil, dnes uz nema cenu se ucit recitovat basnicky. Skolstvi je stale vetsinou nastaveno na znamky, aby se dlazdic nehnal na misto reditele. Za jak dlouho byste se naucili ted kdybyste se zavreli do Klementina ucivo 9 let zakladky? Za tyden? Dnes totiz uz umime tridit smysluplne informace. K cemu je tedy zakladka? Socializace - vychazet s ostatnimi detmi a take zjistit co me bavi. Kazdy je na neco dobry, Jagra nenutili derivace. Hlavni determinanty uspechu v zivote- univerzalni je houzevnatost, vydrz zateze v neprijemnych situacich. Neco je geneticky dane. Nekdo je rychlejsi, nekdo pomalejsi. Pepicek ma cas koukat z okna. Dnes mame dav lidi (3% vedci), kteri maji k dispozici celou studnici lidstva. Matfyz = minimum znalosti, nizkonakladovosti, analytickych schopnosti. Firmy je nakupuji, protoze maji nejaky tyto dovednosti. Tak si myslim, ze by skola mela fungovat. Zaroven bez vseobecneho vzdelani by treba nebyl spisoval Kundera. Je elitni vzdelavani, masovy a univerzalni.  Dnes muzeme lidem zabranit, aby dostal papir, ale ne, aby se neco naucil. Kolikrat se to naucim lip. Dnes vystridate za zivot 5-6 zamestnani. Naklady na selhani jsou nizke. Driv to byls otazka zivota a smrti - jedno selhani a sli jste k lopate. Kdyz jdu postupne dal, vidim ze jsem prekonal neco, co bych si driv myslel, ze nejde. Dobry, motivujici ucitel da vic nez ten v soukrome prestizni skole. Zeme ktere fungujou (Finsko a spol.) si vazi ucitelu. Nejchytrejsi jdou ucit a maji prestiz. Je tam propustnost- ucitele jdou na chvili do byznysu. Rika se, ze na mistrovstvi je treba 10000 hodin. Podminka je nebyt v zone komfortu. (18.11.2023)

https://www.ceskatelevize.cz/porady/13743448133-jak-se-dela-dobra-skola/420235100251001/ (08.09.2023)

Je otázka, jestli se má dítě věnovat tomu, co ho baví, protože tím samo cítí, že k tomu cítí talent, nebo činnost má určovat zkušený pedagog, protože on ví, co je pro dítě nejlepší. Další dilema je, má-li dítě vyrůstat v pozitivním nestresujícím nesoutěžícím prostředí jako v této škole, kde se neznámkuje, nebo jako někteří superbohatí rodiče ve světě dají děti do drsné školy, která je zocelí a mají většinou úspěch v nesnadném světě. Jsem spíše pro to první, ale souhlasím v vynikajícím psychologem Jeronýmem Klimeše, že dítě má být často v mírném prožitkovém mínusu námahy například při hře na klavír, která se díky dobrému pedagogovi jako v této škole dostane zábavným způsobem do mírného prožitkového plusu. Jen skrze námahu dojdu k nějaké své identitě. V této škole se neznámkuje. Uvidime jaka zase vyleze generace. Horsi nez ta nejnovejsi oznacovana sociology jako "snehove vlocky" (kazdy je pod globalnimi vlivy jineho influencera,ale maji spolecnou nechut k tomu, co je to narod, nechut k alkoholu apod), nebo take "kukly" (protoze vychazi ze sveho pokojiku vetsinou jen za trest a mnohdy maji jedine kamarady na socialnich sitich). Myslim si, ze dalsi generace uvidi jak "snehove vlocky" kvuli zavislosti na socialnich sitich dopadli a svym detem je zakaze. https://www.ceskatelevize.cz/porady/13743448133-jak-se-dela-dobra-skola/420235100251010/ (25.09.2023)

https://www.ceskatelevize.cz/porady/13743448133-jak-se-dela-dobra-skola/420235100251008/ (24.09.2023)

Exkurzni dny je vyborny napad. Nechat si pripravit hodinu od jinych zaku bych bral jako ztratu casu pokud by neslo o zabavny program. Dokument je ke shlednuti v archivu Ceske televize. (22.10.2023)

https://www.ceskatelevize.cz/porady/13743448133-jak-se-dela-dobra-skola/420235100251011/ (03.11.2023)

https://www.ceskatelevize.cz/porady/13743448133-jak-se-dela-dobra-skola/420235100251007/ (14.11.2023)

Zaujal me semafor hluku od ticha po ruch. (17.11.2023)