Ochranca
Vrabčák
Réžia:
Tereza KopáčováKamera:
Pavel BerkovičHudba:
Jiří HájekHrajú:
Lukáš Vaculík, Iveta Dušková, Dorota Šlajerová, Petr Forman, Barbara Lukešová, Aleš Petráš, Simona Babčáková, Jaroslav Plesl, Petra Hřebíčková, Agáta Kryštůfková, Lucie Ducháčková (viac)Obsahy(1)
V nemocnici leží dívka, zraněná kvůli pádu z koně. Lékaři si všimnou, že neumí pořádně číst ani psát. Ombudsman Aleš Pelán (L. Vaculík) zjišťuje, že třináctiletá Anežka nikdy nechodila do školy… (Česká televize)
Diskusia
Osobně nemám děti, takže se na celou věc dívám z jiného úhlu, ale v dnešní době prostě bez gramotnosti v moderní společnosti přežít nelze a to, co se ukazuje v epizodě je hodně nadsazené.
Dokud je cácorka dítě, dají se problémy s negramotností nějak obcházet, ale jakmile se ocitne ve světě dospělých, hodně tvrdě narazí a argumentace "K čemu mi bude naučit se číst?" se okamžitě rozpadne na prach. A ta její matka o sobě tvrdí jaká je anarchistka, ale bez zaměstnání a vzdělání by se ani ona neobešla.
Nemám nic proti tomu když se jedná o individuální přístup k dítěti, ale je potřeba mít na paměti to, že z něj pak může vyrůst naprostý outsider jen proto, že měli pocit, že nemusí umět malou násobilku.
No, jakkoli mě to zajímá, tak z pana Chába cejtím takovou tu apriorní přednasranost, ukřivděnost... Úplně vidím klasickýho odmítače všech systémů, předpokládám (a divil bych se, kdyby ne), že je to přesně ten typ člověka, co jede v tisíci a jedný konspirační teorii o tom, jak nás nějací zlí ONI chtějí ovládnout, vyhladit, přeprogramovat, a kdovíco ještě. Obvykle s těmito lidmi není dost dobře možná komunikace a už vůbec ne spolupráce. Mají svou jedinou pravdu, sami bývají netolerantní k jakkoli odlišným názorům... Brát si na pomoc tragikomickou postavu fanatika a sektáře Dvorskýho, to už samo o sobě hodně vypovídá. (Mimochodem jinej takovej zaťatej fanatik je nádherně vyobrazenej v dokumentu Stále spolu (2014) , tam je dost brilantně vidět, co s dětma může taková monopolně domácí výchova a vzdělávání udělat, hodně smutný pokoukání na ty zlomený duše bez názoru a s nadiktovaným nejen myšlením, ale i prožíváním...)
Tenhle film není dokumentem o konkrétních rodinách, ale na základě skutečných příběhů jsou vystavěny příběhý jiný, trochu obecnější. Cíl autorů byl dosažen - příčetnej divák byl na straně tý skvělý drzý holky a uvědomoval si, že do "systémový" školy se prostě každej nehodí a ona mu může ublížit. Pak je nutný hledat ty alternativy. Že by ale tou nejkýženější alternativou mělo bejt domáci vzdělávání, to tam vskutku nezazní a je to tak dobře. To je cesta vhodná opravdu jen pro zlomeček procenta dětí. Protože jenom opravdu zlomeček procenta jejich rodičů má potřebný kompetence v kombinaci s nějakou možností udělat si na výuku skutečně čas. Naprostá většina lidí musí na živobytí vydělat intenzivní pracovní činností a po tu dobu prostě potřebuje, aby se o jejich děti někdo postaral a ještě je něco naučil. Takhle prostý to, milej pane Chábe, je.
Kdyby někoho zajímalo... vyjádření bratra ženy, podle které byl díl napsán. https://www.krajskelisty.cz/ustecky-kraj/26356-vrabcak-jako-diagnoza-komentar-stepana-chaba.htm?utm_source=www.seznam.cz&utm_medium=sekce-z-internetu#dop_ab_variant=631450&dop_source_zone_name=hpfeed.sznhp.box&dop_req_id=LbZBcvDeVAF-202110260923&dop_id=14012566